Borrador

Resumen de las unidades educativas

Examen de Analisis de Datos

Autor/a
Afiliación

Andres Humberto Chirinos Lizondo

Carrera de Estadística - UMSA

Fecha de publicación

17 de octubre de 2024

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Resumen
Breve resumen de las proyecciones de la cantidad de unidades educativas y estudiantes para el año 2024 en base a datos del año 2020.
Palabras clave

Unidades Educativas, Crecimiento

1. Cantidad proyectada para 2024 en base a la poblacion de 2020 y su taza de crecimiento

\[ c_{2024} = c_{2020} + 4(a) \]

Donde.

  • \(c_{2024}\) es la cantidad de estudiantes para 2024

  • \(c_{2020}\) es la cantidad de estudiantes para 2020

  • \(a\) es el crecimiento anual de estudiantes

Demuestra las expectativas de crecimiento de los estudiantes de por departamento
Figura 1: Crecimiento de las Unidades Educativas por Departamento (2020 vs 2024)
Fuente: Article Notebook

2. Cantidad de Unidades Educativas por departamento

Demuestra el conteo de unidades educativas por departamento y cuanto representa en el total
Figura 2: Conteo de unidades educativas por departamento

Comentarios sobre el gráfico de unidades educativas en Bolivia

El gráfico anterior muestra la distribución de las unidades educativas en Bolivia. Las áreas están coloreadas según la cantidad de unidades educativas presentes en cada municipio. Los municipios con más unidades educativas están representados con colores más oscuros, mientras que los municipios con menos unidades educativas están representados con colores más claros.

Observaciones:

  • La mayoría de las unidades educativas se concentran en los departamentos más poblados.
  • Existen municipios que no tienen unidades educativas asignadas, lo cual se refleja en el color más claro.
  • Este análisis permite identificar las áreas con mayor necesidad de infraestructura educativa.

Unidades educativas sin municipio asignado

A continuación se muestra una tabla con las unidades educativas que no tienen un municipio asignado. Esto puede deberse a errores en los datos o a la falta de información geográfica precisa

3. Resumen de cantidad de Unidades Educativas por Departamento, Provincia y Municipio desagregado

c_ut Cantidad de Estudiantes Cantidad de Colegios ratio
0 010101 102215 195 524.179487
1 010102 15093 31 486.870968
2 010103 27007 50 540.140000
3 010201 22438 38 590.473684
4 010202 25621 44 582.295455
... ... ... ... ...
330 090401 4811 9 534.555556
331 090402 3586 8 448.250000
332 090501 3017 6 502.833333
333 090502 6835 17 402.058824
334 090503 1891 5 378.200000

335 rows × 4 columns

520.9182046132242
70.60677697466468

Índice de correlación: 0.9982796142756408
Promedio de estudiantes por unidad educativa: 24253.758208955223
Varianza de estudiantes por unidad educativa: 929233318.686871

Demuestra el conteo de unidades educativas por departamento y cuanto representa en el total
Figura 3: Conteo de unidades educativas por municipio
Figura 4: Conteo de estudiantes por municipio

3.2. Ordenado por tamaño

Tabla 1: Cantidad de Unidades Educativas por Departamento, Provincia y Municipio desagregado, ordenado por cantidad
Departamento Provincia Municipio CodigoINE Cantidad de Unidades Educativas
0 Santa Cruz Andres Iba?ez Santa Cruz de la Sierra 070101 697
1 La Paz Murillo Nuestra Senora de La Paz 020101 415
2 La Paz Murillo El Alto 020105 382
3 Cochabamba Cercado Cochabamba 030101 325
4 Chuquisaca Oropeza Sucre 010101 195
... ... ... ... ... ...
333 Oruro Litoral Escara 040502 1
334 Oruro Mejillones Carangas 041503 1
335 Oruro Litoral Yunguyo del Litoral 040504 1
336 Oruro Mejillones La Rivera 041501 1
337 La Paz Pacajes Nazacara de Pacajes 020307 1

338 rows × 5 columns

3.1. Ordenado por Departamento, Provincia y Municipio

Tabla 2: Cantidad de Unidades Educativas por Departamento, Provincia y Municipio desagregado, ordenado por Ubicación
Departamento Provincia Municipio CodigoINE Cantidad de Unidades Educativas
0 Beni Cercado San Javier 080102 24
1 Beni Cercado Trinidad 080101 75
2 Beni General Jose Balliv Reyes 080301 49
3 Beni General Jose Balliv Rurrenabaque 080304 36
4 Beni General Jose Balliv San Borja 080302 119
... ... ... ... ... ...
333 Tarija Gran Chaco Carapari 060302 46
334 Tarija Gran Chaco Villamontes 060303 63
335 Tarija Gran Chaco Yacuiba 060301 74
336 Tarija Mendez Tomayapo (El Puente) 060502 57
337 Tarija Mendez Villa San Lorenzo 060501 82

338 rows × 5 columns

4. Resumen de las Unidades Educativas por Departamento, que tengan 991 y 1000 estudiantes.

Departamento Cantidad de Unidades Educativas
0 La Paz 44
1 Potosi 27
2 Cochabamba 27
3 Santa Cruz 22
4 Chuquisaca 14
5 Beni 5
6 Tarija 5
7 Oruro 3
8 Pando 2

4.1. Comparativa de Tamaño de grupo con respecto al resto

4.2 Segmentación por modalidad

Modalidad Cantidad de Unidades Educativas
0 Regular 144
1 Alternativa 4
2 Especial 1

4.3 Segmentación por area

Area Cantidad de Unidades Educativas
0 R 121
1 U 28

5. Resumen de Area de las unidades educativas

area
R    12132
U     3483
Name: fid_unidad, dtype: int64

area
R    6306290
U    1818719
Name: cant_2024, dtype: int64

6. Resumen de Modalidad de las Unidades educativas

modalidad
Regular        15081
Alternativa      506
Especial          28
Name: fid_unidad, dtype: int64

modalidad
Regular        7846094
Alternativa     265647
Especial         13268
Name: cant_2024, dtype: int64

7. Resumen de cruce de variables

Conteo de unidades por modalidad y área:
modalidad    area
Regular      R       11923
             U        3158
Alternativa  U         310
             R         196
Especial     U          15
             R          13
Name: fid_unidad, dtype: int64


Suma de cantidad de estudiantes por modalidad y área:
modalidad    area
Regular      R       6200152
             U       1645942
Alternativa  U        164986
             R        100661
Especial     U          7791
             R          5477
Name: cant_2024, dtype: int64

*Notese que esta en escala logaritmica

Referencias

Reutilización

Cómo citar

BibTeX
@online{humberto_chirinos_lizondo2024,
  author = {Humberto Chirinos Lizondo, Andres},
  title = {Resumen de las unidades educativas},
  date = {2024-10-17},
  langid = {es},
  abstract = {Breve resumen de las proyecciones de la cantidad de
    unidades educativas y estudiantes para el año 2024 en base a datos
    del año 2020.}
}
Por favor, cita este trabajo como:
Humberto Chirinos Lizondo, Andres. 2024. “Resumen de las unidades educativas.” October 17, 2024.